C’est une expérience que de laisser les élèves ramener un roman comme la princesse de Clèves dans leur vie de tous les jours… (K.A.)

À Marseille, des élèves de première et de terminale du lycée Diderot étudient La Princesse de Clèves. Issus des quartiers nord et fréquentant un établissement classé ZEP, tout les sépare a priori de ce grand classique de la littérature française. Pourtant, au cours de l’année scolaire, ils vont se prendre de passion pour ce roman et s’en approprier le texte, pour faire des parallèles avec leur propre vie.  Continue reading Enseigner les classiques autrement? →